Kategorie: ZŠ Lom

První třída bez starostí a zdarma i v roce 2025/2026

Celý článek

Mlsali jsme zdravě

díky doprovodnému vzdělávacímu opatření – „ Ochutnávkovému koši“ v rámci projektu Mléko do škol.  Tohoto projektu se zúčastnili žáci 1. stupně – 1. – 5. ročníku naší...

Celý článek

Doplňující informace k zápisu do 1. třídy pro školní rok 2025/2026

O zařazení dítěte do školy rozhoduje ředitel školy. Rozhodnutí bude zveřejněno na webu školy (www.zsmslom.cz) a na vývěsce u vchodu do budovy školy, a to pod číslem jednacím, které bude dítěti...

Celý článek

Odpoledne s Barborkou se vydařilo nad očekávání

V úterý 3. prosince navečer se ve školní tělocvičně a přilehlých prostorách se naplno rozhořelspolečenský život – mladší i starší žáci zazpívali několik koled a seznámili diváky s adventními...

Celý článek

Odpoledne s Barborkou

Naše staronová předvánoční akce, která se letos jmenuje Odpoledne s Barborkou, se nezadržitelně blíží a žáci školy, učitelky a asistentky se na ni pilně připravují. Letos jsme se rozhodli...

Celý článek

Halloweenské řádění

V přípravách na Halloween jsme nic nepodcenili, už několik týdnů před tím jsme malovali, stříhali, lepili, skládali, vyráběli – připravovali výzdobu celé školy. A Halloweenu jsme samozřejmě věnovali...

Celý článek

Co dělat odpoledne?

Odpoledne po vyučování je možné upevňovat znalosti nabyté ve výuce, nebo se věnovat sportu, ručním pracím či se s využitím 3D brýlí vydat do světa virtuální reality. To...

Celý článek

Pozvánka na HALLOWEEN ve škole

Celý článek

Květinobraní ve škole

První „Květinobraní“ na naší škole proběhlo v úterý 1. října. Měla s ním být spojena i prezentacepráce našich žáků na zvelebení školního dvora, jeho proměna v malou zahrádku, ale počasí nászahnalo...

Celý článek

OP JAK – Šablony II – ZŠ a MŠ Lom

Naše škola získala prostředky na zkvalitnění výuky z Evropských strukturálních fondů v rámci operačního program J. A. Komenského prostřednictvím výzvy 02_24_034 – Šablony II.

Celý článek
  • Rubriky
  • Nejnovější příspěvky
  • Archivy