Nové vybavení dílen přináší žákům více možností tvořit i objevovat

Naše škola získala v loňském roce finanční dotaci na modernizaci polytechnické učebny a školních dílen. Díky této podpoře se podařilo pořídit nové vybavení, které výrazně rozšiřuje možnosti praktické výuky a umožňuje žákům pracovat s nástroji a technologiemi, se kterými by se jinak setkali až v odborném vzdělávání.

Mezi nově pořízené vybavení patří elektrická pila a bruska, školní soustruh, gravírovací laserová stanice, kompletní sada ručního nářadí pro opracování dřeva, velká konstrukční stavebnice pro sestavování funkčních modelů vozítek s elektrickým pohonem, dále pět šicích strojů (tři klasické, jeden overlock a jeden vyšívací) a také interaktivní displej pro názornou výuku a přípravu projektů.

Právě konstrukční stavebnice se stala mezi žáky 9. ročníků doslova hitem. Děti z ní staví reálná pojízdná zařízení, například čtyřkolku nebo koloběžku na elektrický pohon. Při práci si ověřují technické myšlení v praxi – musí plánovat konstrukci, řešit stabilitu, převody i samotné sestavení tak, aby model skutečně fungoval.

Vybavení využívají především žáci druhého stupně, postupně se však do práce zapojí i mladší děti, samozřejmě vždy s ohledem na bezpečnost a přiměřenost jejich věku. Praktická činnost vede žáky k samostatnosti, přesnosti, trpělivosti i schopnosti plánovat pracovní postup. Učí se nejen zacházet s nástroji, ale také přemýšlet nad materiálem, konstrukcí výrobku a odpovědností za vlastní práci.

Na gravírovací laserové stanici jsme vyzkoušeli gravírování loga školy na dřevo a kov, žáci si navrhují i vlastní motivy a předlohy na počítači, čímž se seznamují s digitální přípravou výroby.

Nové šicí stroje otevřou prostor také pro zájmové vzdělávání. Otevíráme šicí kroužek, kde se žáci naučí základy práce s textilem i pokročilejší techniky, včetně práce s overlockem a vyšívacím strojem.

Modernizace dílen není jen o nových přístrojích. Je především investicí do dovedností, které mají skutečnou hodnotu – schopnosti tvořit, řešit problémy, spolupracovat a vidět za sebou konkrétní výsledek vlastní práce. Věříme, že právě taková zkušenost může žákům pomoci při rozhodování o jejich další profesní cestě.

Za poskytnutou podporu děkujeme MAS Naděje o.p.s., která realizaci projektu umožnila.